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对于自闭儿家长时常要做有条件的奖励?

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  对于自闭儿家长时常要做有条件的奖励?自闭症是现代社会发病率越来越高的精神疾病与心理疾病,从而受到人们广泛关注治疗自闭症也是刻不容缓,能恢复更是自闭症患者希望,那么在治疗自闭症时需要注意什么原则呢?

对于自闭儿家长时常要做有条件的奖励?
对于自闭儿家长时常要做有条件的奖励?

  1、有条件的奖励:对于自闭儿家长时常要做有条件的奖励?家长须能注意及时奖励孩子所表现出来技能和为此所做出努力同时要必避免无意奖励不当行为。

  2、使用简短清晰的指令:当家长与孩子交往提出问题时,先要确定孩子是在注意自己然后对他发出简短清晰指令。

  3、分享控制权:在生活中往往看到两种不尽人意情况,一是家长为孩子安排好一切孩子只能服从指令。另一种是家长什么都由着孩子。所谓分享控制权就要防止这两种极端。自闭症患儿与正常人一样对自己感兴趣事特别有动力,如孩子有要求想玩某种玩具家长应与孩子一起玩,并在玩中谈论与这种玩具相关的事这样让孩子在玩耍中学习。但他们有时会做出一些重复机械行为或危险行为,在这些情况下家长不能任由孩子,而应实行必需控制或转移孩子注意力与兴趣。

  4、穿插训练新旧技能:家长在训练时一个重要任务就是为孩子创造成功机会,保持他们学习动力并提高自信,在训练过程中教其学新技能同时也让其有足够机会重复已学到的技能,并因此得到奖励使患儿在学习过程具成功性质,相应避免是那种贪新贪难教育方法与拔苗助长求胜心理。

  5、运用自然奖励物:也就是使孩子行为在行为自然后果中得到奖励。

  6、奖励孩子的合理努力:在训练初期孩子往往不能达到家长指标,即使孩子有一定进步他们技能也存在这样那样缺陷,为保持孩子学习兴趣并渐进达到目标,家长要注意不断奖励孩子合理努力。

  7、强调事物的多样形式:任何事物根据它形状、大小、味道等都具多种多样形式。自闭症儿童往往只关注其中一个方面,假若家长在与孩子相处时不强调关于事物多样性就白白丢失了许多教育机会。

  对于自闭儿家长时常要做有条件的奖励?能彻底康复是一个长远过程并不是一蹴而就的,然而在自闭症儿童训练初期往往不能立即达到家长要求,因为他们毕竟存在着一定缺陷这是家长一定不能急躁,要勇于鼓励孩子慢慢实现目标。

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自闭症又称孤独症或孤独性障碍,是广泛性发育障碍。患儿患病后,主要表现为 社会交往障碍、交流障碍、重复刻板行为等,对人的声音缺乏兴趣和反应,不愿与人贴近等症状。为缓解百姓挂号紧张,“看病难、看病贵”的问题,医院特推出网上免费咨询、免费预约、免费会诊服务。

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田丽梅,女,中共党员,郑州市第二中医院生长发育科主任,毕业于河南中医学院,毕业后先后在.... 详细>>

    擅长:多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、智力低下、发育迟缓等疾病。

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